LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Las Escuelas de Danza han tenido que cerrar en la mayoría de los países, esto les ha obligado a recurrir, de la noche a la mañana, a la enseñanza a distancia. Como la mayoría no estarían preparados para este cambio radical, les ofrecemos información útil:
Sobre la pandemia
Confíe únicamente en la información oficial, principalmente de la Organización Mundial de la Salud en www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019. Ignore la información de fuentes privadas, ya que en su mayoría difunden rumores falsos. En algunos países, incluso las fuentes gubernamentales se ofrecerán sesgadas.
Aprendizaje a distancia
En parte podrá realizarla con la ayuda de amigos, para el resto busque un profesional. Pídale que le muestre un trabajo similar que haya realizado. Use Facebook, Instagram, Twitter y especialmente el sitio Web de su escuela.
No improvise, solo copie los mejores ejemplos que puedas encontrar, podrá mejorarlos más tarde.
2.1. Incluya clases en línea sobre Historia de la Danza, Anatomía, Música, Indumentaria, Maquillaje y Caracterización para bailarines, así como otros temas que generalmente no tiene tiempo de enseñar.
2.2. Publique ejercicios para mantenerse en forma y listo para continuar cuando la escuela vuelva a abrir.
2.3. Guíe a los padres para alentar a sus hijos a repetir lo que les han enseñado, también a improvisar.
2.4. Publique videos con rutinas y ejercicios para aprender.
2.5. Los estudiantes seguirán las clases en línea solo en los siguientes casos: (a) si están bien realizadas; (b) si e valoran para evaluar su progreso general; (c) si se combinan con clases en la escuela.
2.6. Las clases en línea pueden contar para la Certificación Internacional de Estudios de Danza solo si se combinan con las clases convencionales. El CID, en este caso excepcional, solo aceptará cursos mixtos, es decir siempre que parte de las 150 horas requeridas para un Nivel se realiza en línea.
Mantente en contacto con los estudiantes
3.1. Envíe correos electrónicos o mensajes de texto regularmente, asegúrese de que sigan bailando, así como de que no se aburran ni se depriman.
3.2. Llámelos a ellos o a sus padres si es necesario, coménteles sobre tus planes para el futuro.
3.3. Pida a los estudiantes que visiten su sitio Web regularmente. Ofrézcales un número de teléfono para llamar y pedir consejo y apoyo. Asegúreles que los riesgos de este virus para los jóvenes son mínimos.
Mejore su escuela
Use el período de cierre para reorganizarse, planificar, promover su escuela y atraer nuevos estudiantes.
4.1. Renueve sus instalaciones, mejore las instalaciones, decore con buen gusto. Consiga que sea un lugar donde uno desee estar. Su entrada debe llamar la atención, proporcionar información y atraer a los transeúntes.
4.2. Rediseñe su sitio Web, hágalo mejor que otras escuelas, instale el contador de visitas. Enriquezca sus páginas en las redes sociales, interconéctelas, aumente el número de visitantes, amplíe su red.
4.3. Reconsidere el plan de estudios de su escuela: elimine las clases de bajo rendimiento, incluya nuevas formas de danza. Encuentre formas de evaluar a los maestros objetivamente.
4.4. Pídale a un profesional en administración que le informe sobre si su escuela está bien administrada (aspectos legales, contables, de marketing, humanos y otros).
4.5. Encuentre ideas para mejorar en el sistema CID. Además de www.CID-world.org, hay un gran número de sitios Web que contienen una gran cantidad de información que no tiene tiempo para consultar durante su apretada agenda diaria. Los datos son objetivos, no hay intereses privados involucrados. Póngase en contacto con el CID para obtener asesoramiento.
Recursos
5.1. La UNESCO fue pionera en la enseñanza a distancia (como también en la mayoría de otras innovaciones), desde hace 20 años.
https://en.unesco.org/themes/education-emergencies/coronavirus-school-closures/solutions
5.2. La Organización competente que la ampara es el ICDE (Consejo Internacional para la Educación Abierta y a Distancia), que es Miembro de la UNESCO con Sede en Oslo: www.icde.org
5.3. El texto anterior se publica en http://CID-world.org/distance/ y se actualiza periódicamente.
Publique el anuncio de sus clases en Instagram: «#CIDDanceEvents», y en «CID Panorama».