ENSEIGNEMENT À DISTANCE
Les écoles de danse ont dû fermer dans de nombreux pays. Étant donné que vous n’étiez certainement pas préparés à un changement aussi radical, nous vous transmettons des informations que vous pourrez trouver utiles.
A propos de l’épidémie
Fiez-vous seulement aux informations officielles, provenant de l’Organisation Mondiale de la Santé, consultables sur www.WHO.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019. Ignorez les informations provenant de sources privées, qui font souvent circuler de fausses rumeurs. Dans certains pays, mêmes les sources gouvernementales peuvent être biaisées.
Enseignement à distance
Vous pouvez en partie vous débrouiller avec un peu d’aide de vos amis, mais pour le reste adressez-vous à un professionnel. Demandez-lui de vous montrer des exercices similaires à ceux qu’il a pu faire. Utilisez Facebook, Instagram, Twitter et, surtout, le site internet de votre école.
N’improvisez pas, contentez-vous de copier les meilleurs exemples que vous trouvez, et améliorez-vous ensuite.
2.1.Intéressez-vous aux cours en ligne sur l’histoire de la danse, sur l’anatomie, sur la musique, sur les costumes, sur les maquillages de danseurs et sur d’autres sujets que vous n’avez habituellement pas le temps d’enseigner.
2.2.Publiez des exercices pour rester en forme et prêts à reprendre quand les écoles réouvriront.
2.3.Demandez aux parents d’encourager leurs enfants à répéter ce qu’ils ont appris ou à improviser.
2.4.Publiez des vidéos avec des routines à apprendre.
2.5.Les élèves suivront les cours en ligne si : (a) ils sont bien faits ; (b) ils leurs permettent d’évaluer leur progrès général ; (c) ils sont complémentaires avec les cours de leur école.
2.6.Les cours en ligne peuvent compter pour obtenir une Certification Internationale, seulement s’ils sont combinés avec des cours conventionnels. Le CID accepte seulement les cours hybrides, c’est-à-dire qu’une partie des 150 heures requises pour un Niveau peut être effectuée en ligne.
Rester en contact avec les élèves
3.1.Envoyez des emails ou des messages régulièrement, assurez-vous qu’ils continuent de danser et ne finissent pas par s’ennuyer ou déprimer.
3.2.Appelez-les ou leurs parents, parlez leur de vos plans pour le futur.
3.3.Demandez à vos élèves d’aller sur votre site régulièrement. Donnez-leur un numéro à appeler pour des conseils ou du soutien. Rassurez-les en leur disant que les risques de ce virus envers les jeunes personnes sont minimaux.
3.4.Organisez des événements en ligne, via téléconférence.
Moderniser votre école
Profitez de cette période de fermeture pour réorganiser, planifier, promouvoir votre école et attirer de nouveaux élèves.
4.1.Rénovez vos locaux, améliorez vos installations, décorez à votre goût. Faites de votre école un endroit où l’on a envie d’être. Votre entrée doit attirer l’attention, fournir des informations et donner envie d’y rentrer.
4.2.Remaniez votre site, rendez-le plus attractif que ceux des autres écoles, installez un décompte des visites. Enrichissez vos pages sur les réseaux sociaux, interconnectez-les, augmentez le nombre de visiteurs, élargissez votre réseau.
4.3.Repensez le programme de votre école : éliminez les classes moins performantes, ajoutez de nouvelles formes de danse. Trouvez des moyens d’évaluer les professeurs objectivement.
4.4.Demandez à un professionnel du management d’évaluer le niveau de management de votre école (aspect légal, comptabilité, marketing, ressources humaines et autres).
4.5.Trouvez des points sur lesquels vous améliorer grâce au CID. En dehors de www.CID-world.org , le CID possède un archipel de sites. Ils contiennent énormément d’informations que vous n’avez pas le temps d’aller chercher dans votre programme quotidien chargé. Les data sont objectifs, aucun intérêt personnel engagé. Contactez le CID pour être conseillés.
Ressources
5.1.L’UNESCO a été le pionnier de l’enseignement à distance (comme pour la plupart des autres innovations) il y a 20 ans
https://en.unesco.org/themes/education-emergencies/coronavirus-school-closures/solutions
5.2.L’organisme responsable est l’ICDE (International Council for Open and Distance Education), partenaire de l’UNESCO basé à Oslo www.icde.org
5.3.Le texte précédent est posté sur http://CID-world.org/distance/ et régulièrement mis à jour.
Publiez les annonces de vos classes sur Instagram avec le #CIDDanceEvents et sur le CID Panorama.