UČENJE NA DALJINU

Plesne škole morale su se zatvoriti u većini zemalja. Kako nismo navikli na ovu iznenadnu promjenu, nudimo neke korisne informacije.

  1. U vezi pandemije

Oslanjajte se samo na službene informacije, Svjetska zdravstvena organizacija ih objavljuje na www.WHO.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019. Zanemarite informacije iz nepouzdanih izvora, uglavnom šire lažne vijesti. U nekim su zemljama čak i vladini izvori pristrani.

  1. Učenje na daljinu

Određeni dio možete učiniti uz pomoć prijatelja, za ostale potražite profesionalce. Zamolite ih da vam pokažu slične poslove koje su već radili. Koristite Facebook, Instagram, Twitter, a posebno web mjesto Vaše škole.

Ne improvizirajte, samo pratite najbolje primjere koje možete pronaći, kasnije ih dodatno poboljšajte.

2.1. Uključite online satove povijesti plesa, anatomije, glazbe, kostimografije, šminkanja za plesače i drugih tema za koje inače nemate vremena.

2.2. Objavite vježbe kako biste održali kondiciju i bili spremni za nastavak kad se škola ponovo otvori.

2.3. Zamolite roditelje da potaknu svoju djecu da ponove ono što su učili ili da improviziraju.

2.4. Objavite videozapise s koreografijom da biste ih naučili.

2.5. Studenti će pratiti online satove ako: (a) su dobro pripremljeni; (b) oni će se računati u ocjenjivanju cjelokupnog napretka; (c) bit će kombinirani sa satovima u školi plesa.

2.6. Online nastava može se računati za međunarodni certifikat samo ako se kombinira s uobičajenim satovima. CID prihvaća samo hibridne tečajeve, gdje se dio od 150 sati potrebnih za novi level odvija na mreži.

  1. Ostanite u kontaktu sa studentima

3.1. Redovito šaljite e-poruke ili tekstualne poruke, pripazite da nastave plesati i da ne izgube motivaciju ili da im ne dosadi.

3.2. Nazovite njih ili njihove roditelje, recite im o svojim planovima za budućnost.

3.3. Zamolite studente da redovito posjećuju vašu web stranicu. Dajte im broj telefona za poziv za savjet i podršku. Uvjerite ih da su rizici za mlade od ovog virusa minimalni.

3.4. Organizirajte online događaje putem telekonferencija.

  1. Razvijajte svoju školu

Koristite razdoblje zatvaranja kako biste reorganizirali, planirali, promovirali svoju školu i privukli nove učenike.

4.1. Obnovite svoje prostore, poboljšajte sadržaje, ukrasite. Neka bude mjesto u kojem se osjećate ugodno. Vaš bi ulaz trebao privlačiti pažnju, pružati informacije i privlačiti ljude za ulazak.

4.2. Redizajnirajte svoju web stranicu, učinite je boljom, instalirajte brojač posjeta. Obogatite svoje stranice na društvenim mrežama, međusobno ih povežite, povećajte broj posjetitelja, proširite mrežu.

4.3. Preispitajte nastavni plan i program svoje škole: uklonite satove s lošim rezultatima, uključite nove oblike plesa. Pronađite načine kako objektivno procijeniti učitelje.

4.4. Zatražite od profesionalnog managementa da Vam napravi analizu ako se s vašom školom dobro upravlja (pravni, računovodstveni, marketinški, ljudski i drugi aspekti).

4.5. Pronađite ideje za poboljšanje u CID sustavu. Osim www.CID-world.org postoji i arhipelag web stranica CID-a. Sadrže ogromnu količinu informacija koje nemate vremena dobiti tijekom svog užurbanog dnevnog rasporeda. Podaci su objektivni, nisu uključeni privatni interesi. Za savjet se obratite CID-u.

  1. Resursi

5.1. UNESCO je pionir za učenje na daljinu (kao i za većinu drugih inovacija) prije 20 godina https://en.unesco.org/themes/education-emergencies/coronavirus-school-closures/solutions

5.2. Nadležna krovna organizacija je ICDE (Međunarodno vijeće za otvoreno i obrazovanje na daljinu, partner UNESCO-a sa sjedištem u Oslu www.icde.org

5.3. Tekst iznad nalazi se na http://CID-world.org/distance/ i redovito se ažurira.

Objavite svoje predavanja na Instagramu #CIDDanceEvents i CID panorami.    

Međunarodno plesno vijeće CID (Ujedinjene nacije plesa)

CID, UNESCO, 1 rue Miollis, FR-75732 Pariz, Francuska

Tel. +33 1 4568 4953 WhatsApp: +33 6 1155 3111 & +33 7 5320 7716

www.CID-world.org facebook.com/International.Dance.Council.CID instagram.com/InternationalDanceCouncil_CID/      twitter.com/CouncilCID